Нынешнее зло – результат провала нашей системы образования

Я хочу извиниться перед всеми работниками государственной службы, сильно заброшенной в последние годы. И в первую очередь перед теми, кто врачует наши тела и души. По окончании войны им потребуется усиленный приток кислорода. Я также хочу извиниться перед работниками хайтека, учеными и изобретателями, которые спасут нас от полной международной изоляции. И перед силами безопасности, которые потребуют еще больше денег для восстановления своего сдерживающего эффекта и поруганной гордости. И перед местными советами севера и юга страны, которым придется отстраивать некоторые населенные пункты с нуля. Извините, но всем вам придется чем-то пожертвовать.

Все понимают, что бесконечный «шведский стол» Орит Струк и беспредельная раздача Мири Регев «хлебных мест» уже завтра прекратят свое существование. Но урезать эти бюджетные статьи слишком просто, а потому недостаточно. Наше будущее зависит от сокращения расходов на все, что я перечислила выше, как бы насущны ни были их проблемы – во имя успеха в долгосрочной перспективе. Потому что уже на следующий день после смены нынешнего провального и злокозненного правительства самые крупные инвестиции придется сделать в систему просвещения. То, что происходило в День поминовения павших солдат и жертв террора, наглядно демонстрирует, что без коренных изменений в этой области всему государству еще долго придется гоняться за собственным хвостом, стараясь исправить то, чего можно было не допустить.

Возможно, это был самый тяжкий День поминовения за всю историю Израиля. В одно и то же время он был слишком длинным и слишком коротким для того, чтобы вместить и новые, беспрецедентные по своим масштабам потери, и невиданный общественный раскол. И еще больше, чем ужасающее количество свежих могил, в этот день потрясли заносчивость и вседозволенность «коричневых рубашек» Итамара Бен-Гвира, без тени стыда атаковавших родственников погибших, которые выразили протест против появления Асмодея на кладбище.

Мысль о том, что более сотни заложников с прошлого – 2023-го! – года находятся в Газе, повергает общество в оцепенение. Но не в меньшей степени вызывают дрожь заносчивость и вседозволенность молодчиков, поджегших грузовики с гуманитарной помощью для жителей сектора Газа.

Многие из года в год со скепсисом наблюдали за церемонией зажжения факелов в День независимости – единственный официальный праздник, не связанный с религиозной традицией. Но на этот раз вместо церемонии, призванной служить символом объединения всех граждан Израиля, в том числе и неевреев, мы получили льстивую видеозапись в северокорейском стиле, сделанную заранее, чтобы не допустить акций протеста.

И вообще, само слово «протест» все в большей степени приобретает отрицательную коннотацию. Это нечто, связанное с «кислыми» предателями, не принимающими результатов законных выборов. Протест уже не означает действие, отражающее фундаментальное право всех граждан демократического государства.

• Читайте также:
• Правые активисты в Самарии напали на грузовик и избили палестинского водителя, решив, что он везет гуманитарную помощь в Газу
• Протестующие захватили грузовики с гуманитарной помощью Газе и выбросили продукты на дорогу (видео)
• ЦАХАЛ: израильтянин заехал в палестинскую деревню — его машину подожгли

Как-то можно привыкнуть к мысли о том, что для некоторых гибель женщин, детей, мирных жителей – допустимое побочное явление справедливой войны. Но ни в коем случае нельзя привыкать к мысли о том, что для некоторых людей сожжение грузовиков с едой и прочей гуманитарной помощью – легитимное действие.

И все это зло – результат провала системы образования. Она, возможно, смогла вырастить хороших врачей, инженеров и программистов, которыми мы все гордимся, но оказалась абсолютно неспособной дать гражданам самое важное, базовое воспитание.

На следующий день после войны все наши ресурсы должны быть направлены на выстраивание системы просвещения с ориентацией на высокую гражданственность и гуманизм. В первую очередь не пять «зачетных единиц» по математике, не международные экзамены по системе PISA, не победы на олимпиадах и не высокие оценки – необходимо сосредоточиться на том, чтобы привить нашим детям ценности гуманизма.

По внешним врагам мы в конце концов той или иной ценой сможем нанести сокрушительный удар. Но, если мы не спасем нашу систему просвещения, нам уже не восстать из пепла.

Анат Кам, «ХаАрец», Б.Е. Фото: Depositphotos.com √