Власти пошли на переговоры с учителями. Пока не ясно, начнется ли учебный год вовремя

Власти пошли на переговоры с учителями. Пока не ясно, начнется ли учебный год вовремя

Сегодня состоялась первая встреча министров просвещения и финансов Йоава Киша и Бецалеля Смотрича с главой профсоюза учителей старших классов Раном Эрезом.

Переговоры посвящены новому трудовому соглашению со школьными преподавателями. Глава минпроса заявил накануне встречи, что главная цель контактов властей с представителями учителей – избежать забастовки в школах в начале учебного года.

TheMarker сообщил, что минфин готов улучшить свое предложение по повышению заработной платы учителей старших классов, а также предложить им дополнительные льготы.



Как сообщали «Детали», учебный 2022-2023 год завершился на фоне забастовочных санкций в старших классах из-за провала на переговорах по новому соглашению о заработной плате преподавателей. Переговоры были прекращены в начале июня. «Если соглашение не будет подписано, новый учебный год не начнется», – пригрозил 2 июня глава профсоюза Ран Эрез.

«Религиозному образованию дают в четыре-пять раз больше того, что нам хватило бы с избытком, – добавил он. – У нашего профсоюза уже более года нет коллективного соглашения с властями об условиях труда и заработной платы педагогов. Минфин на все наши просьбы отвечает одно: нет денег».

TheMarker , «Детали», И.Л. Фото: Pixabay √

Будьте всегда в курсе главных событий:

Подписывайтесь на ТГ-канал "Детали: Новости Израиля"

Новости

Десятки тысяч израильтян вышли требовать освобождения заложников
Арабский сектор: убийство за убийством. В Калансуа застрелен 40-летний мужчина
ВВС ЦАХАЛа атаковали склады оружия "Хизбаллы" в глубине Ливана

Популярное

Ryanair: уже никто никуда не летит

Как сообщали «Детали», первые сведения об очередной отмене целого ряда рейсов ирландского лоукостера Ryanair в...

Зачем в Израиле предлагают отменить 200-шекелевые купюры?

Война с черным капиталом в Израиле уже давно превратилась в клише, в лишенный смысла лозунг. Правительство...

МНЕНИЯ