Ученые нашли способ вырваться из нищеты: дружите с детства с богатыми

В Государстве Израиль принято разделять детей. По умолчанию каждый сектор в Израиле учится в своей отдельной школьной системе. Печальные результаты такой социальной политики с раннего детства нам известны. Израильское общество поляризовано, раздроблено, полно ненависти и подозрительности друг к другу.


И хотя есть академический консенсус по поводу того, что интеграция детей из разных секторов в школах хороша для всех, в Израиле ситуация не двигается. Приходится прилагать максимум усилий для борьбы с системой сегрегации, чтобы переломить ее и создавать смешанные школы, например светские и религиозные или для евреев и арабов.

А вот вам еще одно важное подтверждение тезиса о том, что смешение создает более здоровое общество и снижает неравенство. В престижном научном журнале Nature недавно было опубликовано неординарное и небывалое по своим масштабам академическое исследование, в котором было установлено, что смешанные сообщества, где богатые и бедные поддерживают дружеские отношения, дают бедным детям более высокие шансы вырваться из замкнутого круга и в будущем сделать карьеру, добиться материального благополучия. Другими словами, дети из бедных семей, у которых в детстве были богатые друзья, во взрослом возрасте увеличивают свой потенциал зарабатывать деньги.

Исследование было проведено экономистами Раджем Четти из Гарвардского университета, Йоханнесом Стробелем и Терезой Кюхлер из Нью-Йоркского университета (NYU) и исследователем экономики Мэтью Джексоном из Стэнфордского университета. Группа исследователей проанализировала социальные связи 72 миллионов пользователей Facebook в возрасте от 25 до 44 лет. Данные показали, что выросшие в бедных семьях – при прочих равных – зарабатывают на 20 процентов больше, если у них более 70 процентов друзей детства богатые, по сравнению с теми, кто мало дружил в детстве с богатыми.

И это еще не все. Оказывается, что дружба между разными экономическими классами, которую исследователи называют «финансовой связанностью» (Financial Connectedness), оказывает даже большее влияние, чем такие кажущиеся важными факторы, как качество школ или наличие работы в данном городе, а также расовая и общинная принадлежность и состав семьи, в которой дети выросли. Научный анализ каждый раз свидетельствовал о том, что чем больше связей между богатыми и бедными, тем больше у бедных шансов выбраться из бедности во взрослом возрасте.


В результате анализа данных был сделан еще один небольшой и интересный вывод: дети из семей с низким доходом чаще всего общаются с детьми из своего района. В то же время дети из семей с высоким доходом заводят друзей в основном из других мест. Помимо того что это интуитивный вывод – у богатых больше возможностей путешествовать и заводить друзей в отдаленных местах, он также указывает на то, что интеграцию нужно внедрять активно, она не происходит сама по себе.

Так что теперь это подтверждается научными исследованиями: люди, с которыми мы знакомимся, открывают для нас новые возможности, а разделение и сегрегация эти возможности сокращают.

В Израиле пытались наладить интеграцию в школах, но она не задалась. Несоответствие ожиданиям объясняется, во-первых, государственной политикой, а во-вторых, позицией родителей. В 1968 году была проведена реформа израильской системы образования с целью вовлечения учащихся разного происхождения, которая предназначалась только для светских евреев и ориентировалась только на средние школы. При этом исследования показывают, что интеграция была наиболее эффективна именно в начальных школах. В рамках реформы было создано восемь смешанных средних школ. Потом программу хотели расширить, но этого практически не происходило.

Согласно опросу, проведенному в 1984 году Институтом содействия интеграции в системе образования, интеграция не прижилась, потому что система не была готова дать ответ на образовательные и социальные проблемы, которые возникали из-за встречи детей из разных прослоек. Кроме того, не было активных попыток запустить процессы социализации и сближения в классе. Возникло сильное противодействие со стороны родителей, а потом еще и бюджеты на образование стали урезать. К сожалению, и сегодня все эти факторы кажутся нам до боли знакомыми.

Нета Ахитув, «ХаАрец», Ц.З. Фото: Depositphotos.com

Популярное

Жителям обстреливаемого юга предлагают бесплатно отдохнуть за границей — и в Израиле

Израильская авиакомпания «Аркиа» 6 августа предложила жителям приграничных с Газой населенных пунктов...

«Битуах леуми» выплатит по 1046 шекелей на подготовку детей в школе: кому положено пособие

В пятницу, 12 августа, Служба национального страхования («Битуах леуми») выплатит годовое пособие на...

МНЕНИЯ