Главный » Общество » Здоровье » У проблем медсестер есть решение

У проблем медсестер есть решение

Время от времени профсоюз медсестер и заявляет, и справедливо, что нагрузка становится невозможной и предпринимает соответствующие шаги. Поскольку требования повторяются из раза в раз, выход, кажется, один: дополнительные ставки сестер в штатном расписании медицинских учреждений. То есть, создается впечатление, что если несколько сот мужчин и женщин пойдут в указанную профессию, ситуация нормализуется. Но это отнюдь не обязательно справедливо для нынешнего рынка труда.

Получив профессию, младший медперсонал не страдает от нехватки рабочих мест. Напротив, выпускники школ медсестер моментально расхватываются, как горячие пирожки. Это глобальное явление: нехватка медбратьев и медсестер характерна для большинства стран Запада. Но если нет сотен или тысяч медбратьев и медсестер, которые ждут дома,  когда появятся дополнительные ставки, как можно быстро покрыть нехватку работников?

Нехватка младшего медперсонала объясняется двумя основными причинами: ростом потребности в нем по мере роста населения и его старения; и, параллельно - изменением длительности процесса обучения. Ветераны системы здравоохранения помнят времена, когда далеко не каждая медсестра кончала университет – это не считалось профессией, требующей академического образования. Процесс академизации, безусловно полезен, он расширил профессиональные горизонты медсестер и медбратьев, но в то же время способствовал и росту продолжительности обучения. Это создает ситуацию, при которой укомплектование штатов становится медленным и дорогостоящим, при том, что медсестры, уже работающие, страдают от чрезмерной нагрузки. Время от времени им начинает казаться, что они больше так не могут – и это не вызывает сомнений.

Но проведение забастовок – отнюдь не панацея. Министерство здравоохранения в любом случае обращается в суд по трудовым спорам, что оборачивается превентивными запретами из-за возможного вреда, который может быть нанесен пациентам; суд также требует, чтобы обе стороны сели за стол переговоров и в течение нескольких месяцев обсуждали вопрос, добавят ли в штат десять ставок или сто.

Быстрое решение, причем рассчитанное на перспективу, находится не здесь, и включает оно, прежде всего, обновление профессии. Уже сегодня дипломированные медсестры в Израиле делают многое из того, что не требует углубленной академической подготовки – просто потому, что это традиционно полагается частью профессии. К примеру, медсестра в детской консультации («Типат халав») не только делает прививки малышу, но и осматривает мать, стараясь оказать ей посильную помощь: от рекомендаций по грудному вскармливанию до определения признаков послеродовой депрессии или насилия в семье.

Конечно, по мере того, как число детей растет, нагрузка на эту медсестру возрастает. Но возможно ли, что только тот, кто три года учился в университете, знает, как выполнять техническую работу и сделать прививку? Должна ли медсестра давать советы по грудному вскармливанию, может быть, это способна сделать медсестра, которая не посещала университет? Точно так же медсестры в больницах буквально сгибаются под грузом задач, объем которых только увеличивается; причем, некоторые из этих задач – чисто технические, не требующие углубленного обучения.

Министерство здравоохранения должно отыскать некую «золотую середину», - не академическую, - определив статус парамедика, не требующий длительного и дорогостоящего обучения. Можно назвать его помощником\помощницей медсестры. Эту роль могли бы сыграть люди, которые не хотят получать академическое образование, но заинтересованы в реализации своего профессионального потенциала в этой области. Решение основных задач должно по-прежнему оставаться в руках медсестры, но технические и более простые функции могут быть переданы ее помощнику. Если бы в каждом больничном отделении или в детской поликлинике было несколько помощников и помощниц, нагрузка на медсестер снизилась бы, чтобы они смогли обслуживать пациентов на высоком уровне.

Для государства этот процесс не особенно и сложен. Оно должно определиться с упомянутым статусом и предложить желающим обучение в течение нескольких месяцев, предпочтительно в существующих школах медсестер, а не в частных школах, которые неподконтрольны государству. Разумеется, такое обучение дешевле, чем обучение медсестер, получающих академическое образование, а выпускники, получив диплом, смогут относительно быстро интегрироваться на рабочих местах и облегчить бремя своих старших коллег.

Это отнюдь не новая идея. Если в прошлом, скажем, кровь брали только медсестры, то сегодня это особая функция. Добровольцы и фельдшеры из «Маген Давид адом» сегодня подготовлены так, что могут делать гораздо больше для оказания первой помощи, чем в прошлом. Пересмотр старой профессии по уходу за больными, дробление ее на ряд функций, каждая из которых сама по себе может считаться профессией, вот что крайне важно – и не только для медсестер.

Будущий рынок труда потребует иного профессионального мышления, которое сформирует «пирамиду возможностей», и в этой системе координат у работников будет больше возможностей. Если в прошлом казалось, что для любой работы «белых воротничков» требуется академическое образование, то сейчас уже понятно, что это не так. Традиционные функции меняются, - и для плавного вхождения в новый мир лучше всего принять эту парадигму как можно быстрее.

Министерство здравоохранения, да и сами медсестры, должны понимать: то, что будет, это не то, что было. И, если барьеры должны быть устранены легко и рационально, значит, пришло время иного мышления – и дополнительные ставки в штатном расписании лишь малая часть общего решения.

Тали Херути-Совер, TheMarker, М.К. К.В. Фотоиллюстрация: Моти Милрод

тэги

Реклама

Анонс

Реклама

Партнёры

Загрузка…

Реклама

Send this to a friend