«Сюрприз» для родителей: старшеклассники вернутся к занятиям в понедельник 

«Сюрприз» для родителей: старшеклассники вернутся к занятиям в понедельник 

Учебное расписание в израильской системе школьного образования до сих пор не синхронизировано, поэтому в ближайшее воскресенье к занятиям вернутся только ученики начальной и средней школ. Учащиеся 10-12 классов пойдут в школу на день позже.

Многие родители не знали об этой особенности и выразили свое возмущение тем фактом, что их извещают о продлении каникул детей в последний момент. Дело в том, что Организация учителей («Иргун ха-морим»), в которую входят воспитатели детсадов, учителя младших и средних классов, подписала соглашение с минобразования, о том , что взамен трех дней каникул между Судным днем и  Суккотом они будут работать в дни, следующие после Песаха, Суккота и Шавуота. Другими словами, детские сады, начальные и средние школы учатся в «исру хаг» (день, следующий после праздников Суккот, Песах и Шавуот), поэтому в ближайшее воскресенье они возобновят занятия.

Учителя старших классов относятся к Гистадруту, который подписал несколько иное соглашение об отпусках. Они, в отличие от педагогов учебных заведений для среднего и младшего школьного возраста, отдыхают в день, который следует после праздника Суккот и в Лаг ба-Омер. Поэтому старшеклассники вернутся в школу на день позже, то есть в понедельник.

«Детали», Е.М. Фото: Pixabay 



 

Будьте всегда в курсе главных событий:

Подписывайтесь на ТГ-канал "Детали: Новости Израиля"

Новости

В ДНК мамонтов нашли сильный антибиотик, убивающий устойчивые бактерии
Семьи похищенных: Нетаниягу стремится к расширению войны, которая убьет заложников
Бывшая заложница собрала 3 млн шекелей пожертвований

Популярное

«Эль-Аль» меняет правила провоза ручной клади

Авиакомпания «Эль-Аль» объявила о кардинальном изменении правил провоза ручной клади для пассажиров с...

Как змеи попадают в унитазы израильтян?

Каждую весну, с повышением температуры в Израиле начинается «сезон змей». Они выбираются из своих нор – в...

МНЕНИЯ