Thursday 06.05.2021|

    Партнёры

    Партнёры

    Партнёры

    Загрузка...
    591957_Corona_School_Moti_Milrod

    Революция в школах: меньше предметов и экзаменов, больше свободы

    После непрерывной годичной критики архаичной израильской системы образования в целом и минпроса, в частности, оказалось, что там подготовили план для полного реформирования школьного обучения. Вечером 17 апреля об этом сообщил 12 телеканал.

    С возвращением к обычному режиму наутро после «короны» в минпросе уже подготовили план, который в корне изменит школьное управление и характер занятий: часть предметов отменят, директора школ получат небывалую автономию, а число выпускных экзаменов будет сокращено.

    Но как наверстать упущенный год, когда приближаются летние каникулы, и как повысить работоспособность учеников, которые привыкли сидеть дома?

    Руководители минпроса решили воспользоваться беспрецедентным корона-кризисом, чтобы в корне изменить устаревшую систему.

    Вот основные пункты нового генерального плана реформирования системы образования в Израиле, ожидающего окончательного утверждения:

    1.Нет необходимости учить весь год следующие предметы: история, литература, ТАНАХ, география, обществоведение. Директор школы сам решит, кто и что будет учить. Смысл: сокращение одних предметов позволит более глубокое изучение других.

    2. В некоторых предметах произойдет пересмотр учебной программы: ее будет составлять не только минпрос (60 процентов), но и сами учителя во главе с директором школы (40 процентов). Главное, чтобы в конце года ученик обладал знаниями, отвечающими предъявляемым ему требованиям по определению минпроса.

    3. Директор школы решит, сколько дней в неделю (5 или 6) и по сколько часов будут длиться занятия. Он же решит, что будут изучать в школе, а что – на «удаленке», что – внутри, а что – снаружи, на открытом пространстве.

    4. Каждый директор школы получит право разрабатывать гибкий бюджет, в результате чего он сможет сам выбирать лучших учителей и платить им больше обычного.

    Кто это придумал

    Как родились эти рекомендации, носящие подлинно революционный характер и способные разрушить абсолютную власть министерства образования?

    Были созданы две рабочие группы: в одну вошли руководители минпроса, в другую – руководители муниципальных отделов школьного образования. Те и другие представили свои рекомендации, которые были объединены в общий согласованный план.

    Этот план должен завизировать гендиректор минпроса Амит Эдри, но в последнюю минуту он остановился под давлением министерских кураторов отдельных школьных дисциплин: они испугались, что школьники будут слишком мало заниматься, и, соответственно, учителя не будут полностью загружены.

    Так что теперь все зависит от решимости Эдри, который на следующем этапе должен представить новый план на утверждение министра образования.

    Однако в сложной политической обстановке, которая сложилась в Израиле после очередных выборов в кнессет, остается неясным, кто займет этот пост в новом правительстве и что будет с революцией в сфере образования.

    «Детали», А.Ф. Фото: Моти Мильрод˜

    ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
    ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
    МНЕНИЯ
    ПОПУЛЯРНОЕ
    Размер шрифта
    Send this to a friend