Главный » Общество » Начнется ли учебный год 1 сентября

Начнется ли учебный год 1 сентября

«Как вы узнаете, что скоро наступит осень? Трясогузки прилетают, а вместе с ними приходит Ран Эрез, и на этот раз к нему присоединяется Яфа Бен-Давид», - шутят в отделе зарплат Министерства финансов. Каждый год в августе кто-то из глав двух профсоюзов учителей угрожает сорвать открытие нового учебного года 1 сентября. На этот раз генеральный секретарь «Гистадрут ха-морим» Яфа Бен-Давид указала на вескую причину: трудовое соглашение в рамках реформы «Офек хадаш» закончилось 1 июля, но продлить этот коллективный договор или подписать новый невозможно. Потому что у нас нет правительства. И это станет возможным только после выборов, когда будет сформирована новая правительственная коалиция.

На днях на заседании комиссии Кнессета по образованию, культуре и спорту Бен-Давид призвала укреплять статус учителей и повысить им зарплаты, вне зависимости от педагогического стажа. Она также рассказала о бюрократической нагрузке на учителей и потребовала, чтобы родители не имели возможности вмешиваться в решения учителей. Но фактически, требования генерального секретаря «Гистадрут ха-морим», выдвинутые перед началом нового учебного года, вообще не связаны с этими вопросами. Она требует, скорее, укрепления статуса старых учителей, которым полагается бюджетная пенсия, она требует изменить систему начисления отпускных дней по соглашению, которое было с ней подписано давным-давно. Эти требования обойдутся налогоплательщикам в сотни миллионов шекелей.

«Я не хочу портить всем праздник, но учебный год не откроется, пока не будет решен вопрос о пенсиях и больничных днях. Я сказала об этом в Минфине, но они, к сожалению, продолжают свою бесконечную волокиту, - пояснила Бен-Давид. - Если кто-то хочет продвинуть систему образования в государстве Израиль, то в первую очередь необходимо сосредоточиться на статусе учителя. К сожалению, статус учителя у нас очень низкий, как и зарплата. Нам навязывают выполнение каких-то непедагогических функций, роль которых сугубо бюрократическая. Мало учителям нагрузок, так их заставляют еще писать какие-то отчеты, заполнять какие-то анкеты, суть которых нам не понятна».

По ее словам, «Когда-то в центре всей педагогической деятельности находился ребенок. Сегодня, к сожалению, все меньше и меньше. И причина не только в сумасшедших нагрузках, из-за которых многие педагоги покидают школы. Также из-за отсутствия поддержки и грубого вмешательства родителей в решения учителей. У министерства образования есть много денег, миллиарды, вопрос, куда они идут? Нужно сократить количество детей в классах, повысить зарплату начинающих учителей и всего преподавательского состава, а также администрации», - говорит она.

Бен-Давид говорит о сокращении числа учеников в классах, статусе и восстановлении авторитета учителя, но на практике ведет переговоры под лозунгами «пенсия» и «больничные дни». Речь идет об улучшении пенсионных условий для начинающих? А в чем смысл «больничных дней»? Предлагаем вашему вниманию полный путеводитель.

Требование: увеличить расходы на выплату бюджетных пенсий

Бен-Давид требует изменить способ расчета пенсии для тех учителей (их 21% от  всех), которые имеют право на бюджетную пенсию. Обоснованием является реформа «Офек хадаш», утвержденная в 2008 году, которая привела к сильной дифференциации уровня зарплат и социальных условий преподавательского состава. В рамках реформы заработная плата учителей с большим стажем и бюджетными пенсиями значительно возросла. В результате было решено, что их пенсионное обеспечение будет основываться на среднем арифметическом их зарплат до и после реформы.

Теперь генеральный секретарь «Гистадрут ха-морим» представляет новое требование о том, чтобы начисление бюджетных пенсий было единым для всех – на основании последней зарплаты перед выходом на пенсию. Это требование включает всех учителей, имеющих право на бюджетную пенсию.

Бюджетные пенсионные обязательства учителей в настоящее время составляют 390 миллиардов шекелей. Удовлетворение требований Бен-Давид может привести к дополнительным обязательствам в миллиарды шекелей.

Свое требование по поводу больничных дней Бен-Давид называет «аферой с нашими больничными». «Афера», по ее мнению, состоит в том, что больничные преподавательского состава считаются не по дням, а по часам. Этот метод был введен потому, что есть большая разница между рабочими днями и рабочими часами учителей, а также днями каникул. Это соглашение было заключено еще в 1980-е годы и даже записано в буклете «Гистадрут ха-морим» о правах учителей.

17 декабря прошлого года Бен-Давид попыталась объявить забастовку по этому вопросу, но суд по трудовым конфликтам издал запретительное постановление по этому вопросу. Следующее слушание дела состоится 22 сентября. Теперь Бен-Давид требует, чтобы подсчет дней болезни учителей производился по той же системе, что и со всеми остальными профессиями государственных служащих.

Учителю в Израиле полагается 11 оплачиваемых больничных дней в год, в то время, как во всем государственном секторе это 15 дней в году. Но у учителей действительно уникальная ситуация. Во-первых, школьные каникулы. По статистике, двадцать пять процентов больничных дней в государственном секторе приходятся на время школьных каникул. У учителей на 20% меньше количество рабочих дней, чем у остальных государственных служащих, но накапливать они, как и все, могут 30 больничных дней в год.

Стоимость исправления «аферы больничных дней», которое требует Бен-Давид, оценивается в 70 миллионов шекелей, но это не единственное требование. Бен-Давид требует также ретроактивную компенсацию, которую может потребовать любой, кто работал в системе образования, начиная с 1980-х годов. Это требование оценивается в 100 миллионов шекелей.

В ответ на наш запрос «Гистадрут ха-морим» прислал следующую реакцию: «Единственная причина, по которой учебный год не откроется в срок, это, как обычно, министерство финансов, которое вводит общественность в заблуждение. Требование «Гистадрут ха-морим» состоит в том, чтобы расчет пенсии учителей производился прозрачно и просто. Как у других государственных служащих. Минфин же предпочитает производить расчеты по сложным и неоднозначным формулам, которые даже сами чиновники не понимают. Закон о государственной службе или простые коллективные договоры пугают Минфин тем, что они будут понятны общественности и покажут все способы, при помощи которых они обманывают учителей, которые воспитывают будущие поколения граждан нашей страны, выращивают высококачественный человеческий капитал, который ведет государство Израиль к успехам».

«Методы Минфина привели к тому, что сегодня около 20% преподавателей, которые выходят на пенсию, не получают адекватную пенсию за свою работу в нарушение соглашений в рамках реформы «Офек хадаш», с принятием которой учителя стали отрабатывать больше рабочих часов в неделю, - говорится далее. - Остальные преподаватели, которые выходят на пенсию, получают меньше, чем им положено в соответствии с пенсионными соглашениями, подписанными с «Гистадрут ха-морим». Утверждения Минфина о каких-то «дополнительных расходах», связанных с начислением пенсий, смехотворны и не выдерживают элементарной аудиторской проверки. Если бы Минфин выплачивал бы пенсии в соответствии с соглашениями, то эта стоимость была частью постоянных затрат».

Дана Яркеци, Walla Ц.З. К.В. Фотоиллюстрация: Офер Вакнин


Реклама

Анонс

Реклама

Партнёры

Загрузка…

Реклама

RSS Партнеры

Send this to a friend