Friday 28.01.2022|

    Партнёры

    Партнёры

    Партнёры

    Загрузка...

    Израильских детей будут учить студенты и безработные за 4,2 миллиарда шекелей

    Министр финансов Исраэль Кац и министр образования Йоав Галант пришли к согласию, что новый учебный год обойдется казне в 4,2 млрд. шекелей. Выделяемые бюджетные средства пойдут среди прочего на совершенствование системы дистанционного обучения и пополнение преподавательского состава за счет безработных, студентов и пенсионеров.


    Указанный бюджет должен быть утвержден на заседании правительства, однако пока неизвестно, каким образом он будет финансироваться. Источники в минпросе утверждают, что он не сможет в полной мере подготовиться к началу учебного года в соответствии с ограничениями, вводимыми министерством здравоохранения из-за плотного графика.

    Минфин и минпрос согласовали вопрос о необходимом бюджете за месяц до начала нового учебного года. В результате у директоров школ и местных органов власти остается несколько недель, чтобы нанять десятки тысяч новых работников, большинство которых вообще не подготовлено к преподавательской работе. Кроме того, необходимо приобрести специальное оборудование для дистанционного обучения стоимостью в миллионы шекелей. Словом, необходимы серьезные усилия, чтобы 1 сентября приступить к занятиям.

    Галант представил план действий «Безопасная учеба», разработанный в преддверии нового учебного года; согласно плану, воспитанники детсадов, а также ученики первого и второго классов будут обучаться без использования «капсульной модели» и без соблюдения двухметровой дистанции – в группах до 35 человек в детсадах и до 34 учеников – в аудиториях для начальных классов. Напротив, ученики с пятого по двенадцатые классы будут появляться в школе только два раза в неделю, а остальное время заниматься дистанционно.


    Несмотря на то, что программа представлена, остались нерешенные вопросы. Так, минпрос не сообщил никаких подробностей об управлении дистанционным обучением и не рассказал, что собирается предпринимать по отношению к учащимся и учителям, которые по каким-то причинам находятся в группах риска и боятся посещать занятия.

     1,2 млрд. шекелей предназначены для инфраструктуры дистанционного обучения

    2,6 млрд. шекелей из запланированного бюджета должны быть использованы для оперативного пополнения недостающих кадров в системе образования, причем, речь идет о минимальной подготовке. Более всего недостает преподавателей для третьих и четвертых классов, а также учителей для пяти- и шестиклассников, разделенных на группы. Не хватает персонала и в детских садах.

    По словам Галанта, местные власти смогут привлекать на вакантные должности преподавателей – безработных с первой академической степенью, предпринимателей, оставшихся не у дел, пенсионеров, специально обученных студентов и девушек-военнослужащих. Кроме того, выделяемые средства будут использованы в целях расширения объема занятости ныне действующих преподавателей в системе образования.

    Дополнительная сумма в размере 1,2 млрд. шекелей пойдет на развитие инфраструктуры дистанционного обучения и финансирование учреждений министерства образования для закупки цифровых материалов, компьютеров, монтирования инфраструктуры интернета и подготовки преподавательского состава.

    Министерство образования не так давно объявило, что, оказывается, только треть израильских школ оснащена интернет-сетью, способной надлежащим образом поддерживать процесс дистанционного обучения. Вдобавок к этому, 20 процентов учащихся вообще не имеют доступа к компьютеру.


    Хотя бюджет согласован, в нем не указано приобретение компьютеров для школьников в августе, так что эту проблему никак не решить до 1 сентября.

    300 млн. шекелей из бюджета будут направлены на приобретение чистящих и дезинфицирующих средств, масок и защитных экранов для школ и детских садов. Дополнительные 100 млн. шекелей будут использованы в информационных и разъяснительных целях.

    Согласно плану, дети детсадовского возраста от 3 до 6 лет вернутся к обычным условиям, без разделения на капсулы и без значительного изменения режима. Воспитательницы в детсадах и их помощницы не обязаны носить маску в течение дня: это означает, что они особенно уязвимы для заражения вирусом.


    В 1-2 классах учеба также будет проводиться без разделения на  группы. Школьники в этом возрасте не обязаны носить маску, и учителя первых и вторых классов тоже будут уязвимы.

    Учащиеся средних и старших классов будут посещать школу несколько раз в неделю, занимаясь в небольших группах с соблюдением дистанции на уроках. В третьих и четвертых классах планируется до 18 учеников в каждой группе, где должен быть свой педагог.

    Пяти- и шестиклассники будут появляться в школе два раза в неделю, в каждой группе также планируется по 18 человек, а в остальное время обучение будет вестись дистанционно. Галант отметил, что министерство планирует ввести для них дополнительные дни для учебы, но при условии обучения в помещениях, принадлежащих местным органам власти.

    С седьмого по двенадцатый классы система обучения та же: два дня в неделю в режиме реального времени, а затем – дистанционное обучение.

    Как заявил Галант на брифинге для СМИ, речь идет о поистине революционной программе. Однако большинство стран-членов OECD, где система образования вновь заработала в прежнем режиме, ограничивает число учеников в группах до 10 человек, и опыт Израиля в этом плане представляется негативным. В зарубежных СМИ процесс возвращения израильской системы образования к работе приводят, как пример того, как не следует действовать.

     Лиор Детель, TheMarker, M.K. На снимке: Йоав Галант. Фото: Эмиль Салман˜

    ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

    DW на русском: главные мировые новости

    ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
    МНЕНИЯ
    ПОПУЛЯРНОЕ
    Размер шрифта
    Send this to a friend