Израильтяне тоже начали играть в «кенгуру»

В Нетании наградили победителей международного математического конкурса «Кенгуру». Профессор Марк Эппельбаум рассказал в «Деталях», почему этот конкурс часто называют «народной математической олимпиадой».

Придуманные австралийским математиком и педагогом Питером Холорану (1931-1994), соревнования (или конкурс-игра, как называют «Кенгуру» в России) постепенно завоевывают мир. Сегодня в них принимают участие миллионы школьников из десятков стран, со 2 по 12-е классы. Марк Эппельбаум — заведующий исследовательским отделом педагогического колледжа им. Кей. – решил организовать эти соревнования и в Израиле.

— В чем особенность «Кенгуру»?

Профессор Марк Эппельбаум

— Прежде всего, в том, что его участникам предлагаются не обычные олимпиадные задачи, а те, что на русском языке принято называть «задачами на смекалку». Причем их достаточно много, чтобы каждый участник мог выбрать себе по силам. Скажем, на обычных математических олимпиадах дается 5-6 задач очень высокой сложности. Здесь же, в зависимости от возраста, может быть от 24 до 30 задач разной степени сложности. Решение каждой приносит определенное количество баллов, и от того, сколько задач и какой сложности успеет решить участник, зависит его результат.

В Израиле проводится много обычных математических олимпиад. Их уровень весьма высок, так что принимать в них участие может не более 0.1% учеников, лишь некоторые их которых могут решить предложенные задачи. В «Кенгуру» может участвовать до 50% детей, желающих развить свое математическое мышление. Конечно, не все они решат все задачи, но по меньшей мере с несколькими справится любой ребенок, среднего уровня знаний. За 75 минут, отведенных на экзамен, каждый ребенок выстраивает себе стратегию и выбирает, что делать – решать простенькие задачи, за которые полагается по 3 балла, или сосредоточиться на более сложных, которые «весят» по 4 или 5 баллов.

— Так в чем же цель проведения этого конкурса?

— Прежде всего, в популяризации математики среди подростков. Это вопрос, которым я вплотную занимаюсь и давно исследую. Не случайно одним из девизов «Кенгуру» являются слова «Математика для всех». Мы надеемся, что конкурс поможет увлечь детей математической деятельностью.

Это вовсе не означает, что мы хотим сделать из детей профессиональных математиков, но занятия развивают способность к логическому мышлению, к анализу ситуации, все это может пригодиться в медицине, юриспруденции, и в самых разных областях жизни. В этом году в Израиле проводилась уже четвертая олимпиада «Кенгуру».

— Каковы масштабы?

— В этом году «Кенгуру» проводился в 72 странах мира, и в нем участвовало свыше 6.5 млн. школьников. В том числе 5000 – из Израиля. Год от года число участников конкурса в Израиле растет,и недавно он был официально признан Минпросом и включен в официальный реестр мероприятий, проводимых в дополнение к обязательной школьной деятельности.

Игра и в самом деле получает все большую популярность, но что самое интересное, почему-то пока обходит стороной Тель-Авив – там, видимо, считают, что у них все хорошо и они самодостаточны. Но в других городах Гуш-Дана, а также в Нетании, Йокнеаме, Беэр-Шеве и т.д. мы чувствуем немалый интерес к «Кенгуру». Правда, в младших классах он больше, чем в старших, потому что прежде всего интерес проявляют родители.

— Что дает ребенку участие в «Кенгуру»?

— Почти все родители, с которыми я говорил, заявляли, что конкурс помог их детям избавиться от страха перед математикой, как бы открыл ее для них. Я, по секрету, думаю, что дело тут не в самом конкурсе, а в том четырехмесячном курсе подготовки к нему, который мы проводим. В ходе этого курса дети понимают, что математика – это интересно и могут в ней преуспеть.

— И сколько стоит такой курс?

— 100 шекелей. Мы – некоммерческая организация, то есть мы на этом не зарабатываем, хотя проведение и курса, и самого конкурса, безусловно, стоит денег. Но мы поначалу вообще ничего не хотели брать с родителей, а затем решили, что если все это будет совсем бесплатно, то родители и дети отнесутся к этому безответственно. Я думаю, кстати, немалую роль в увлечении детей математикой могут сыграть и те дипломы за участие в конкурсе, которые мы выдаем, и, конечно, медали победителям. Для ребенка это чрезвычайно важно.

И я бы хотел отметить два момента. Во-первых, то, что мы особое внимание обращаем на привлечение к участию в этом конкурсе девочек. Дело в том, что девочки крайне неохотно участвуют в обычных математических олимпиадах, их всегда там явное меньшинство, как и среди студентов инженерных и математических факультетов. Мы думаем, что с помощью «Кенгуру» можно переломить эту тенденцию.

Во-вторых, «Кенгуру» проводится как в еврейском, так и в арабском секторе и, соответственно, мы переводим задачи конкурса на арабский язык. В этом году коллеги из Германии попросили прислать эти переводы для проведения «Кенгуру» среди детей беженцев из Сирии. Вряд ли, получая конкурсные задачи на арабском, они знали, что должны быть благодарны за эту возможность Израилю.

Петр Люкимсон, «Детали». Фото: Илан Эсаяг

На фото – проф. Эппельбаум на церемонии награждения победителей «Кенгуру».

Размер шрифта

A A A

Реклама